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三月二十。
辽南经略高斗枢上疏，征东将军、辽东总兵官周遇吉已经率兵迈过鸭绿江，将建虏的镇江堡团团围住，施行围点打援之策。
为了策应，金州副将阎应元亦已经率兵离开金州，往平洋河和复州而去。
此两战并不为夺取镇江堡和复州，为的是疲惫、搅扰，令两地的建虏不能安心的春播。但是建虏大军大举来援，周遇吉和阎应元立刻就会撤兵。等建虏援兵离开，他们又会再次返回，如此往复，令建虏兵马疲惫，想要决战而不得，再进一步，想要荡平朝鲜和辽南，又没有那般的实力，那种困境，想来也令人绝望。
……
三月二十九日。
甘肃巡抚吕大器报。
前献贼张献忠之义子，侥幸从湖广逃脱的刘志，在金县秘密举事，聚众造反，声势浩大，吕大器得报后，迅速带领临洮总兵郑嘉栋前去扑灭，经过激战，将贼人全部歼灭，但贼首刘志和其亲信十几人，却是逃走了。
事后审讯得知，这股贼人早有谋划，对于金县的选择，也是煞费苦心，只是三边总督孙传庭其时尚在西安，六万秦兵朝夕可至，刘志不敢妄动，等到孙传庭离开陕西，秦兵精锐也有调遣之后，刘志觉得机会来了，于是才忽然起事。
只不过，愿意跟随他的人，比他想象的要少的多，周边州县也没有人响应。根本没有他所期盼的，一呼百应，星星之火，开始燎原的景象。
刘志虽然学习张献忠的办法，裹挟了不少的民众，但终究不是官兵的对手。
所以失败是必然的。
……
“刘志……”
如果是刚刚穿越，如果是刚刚知道刘志身份的时候，朱慈烺一定是心潮澎湃，想起前世的过往，但现在见到刘志的名字，知道他在甘肃陕西造反，朱慈烺第一想到的，却不是前世，也不是他和刘志尚没有了结的恩怨情仇，而是陕西甘肃的民情，以及三边边疆的稳定。
从这一点上来说，他好像已经完全融入了这个时代和隆武皇帝的身份。
近来，他也越来越少的梦到前世了。
前世的过往，好像是越来越远了。
纵然都是穿越者，纵然刘志还在逃，但朱慈烺却有无比的信心，刘志纵然学到了张献忠百分百的本事，是一个燃烧的大火苗，也知道一些历史，但此时的大明，已经没有了遍地的干柴，火苗再是热烈，怕也是燃烧不起来。
所以，朱慈烺一点都不担心。
……
四月初，
位在紫禁城对面十王府之内的內府书院，开课了。
所谓的內府书院，乃是隆武帝为京师勋贵、重臣子弟特意开设的大学堂，只招收十岁到十二岁的适龄孩童。
只有勋贵后代，或者是对国家有功，还有那些战死英烈的子侄，才有资格进入內府书院学习。和一般的书院学堂不同，內府书院不止教授圣人之学，而且还有数学、几何、物理、农业、地理等新式学科，都是将来皇帝陛下在殿试之时要考试的题目，所请的老师更都是天下大才，除了专职的老师，还有御史方以智、工部郎中陈子龙等常常为陛下讲经之臣为兼职，师资力量可谓是雄厚。
內府书院一出，立刻在京师掀起小小的轰动。
因为京师有传言，说，明后年的秋试，也就是各省的举人考试，在圣人之学外，将会加入三门新式学科，虽然不知道会是数学物理地理几何中的哪三科？但不管是哪三科，都会对秋试和大明的科举产生巨大的冲击。
据说，朝中大臣正在竭力劝说和阻止陛下。
远在蕺山书院的大儒刘宗周更扬言，如果陛下擅改秋试，加入歪门邪说，他就要绝食。
虽然反对者甚多，但陛下好像不为所动。
明眼人都已经看出，大势已经是不可挡，从陛下施政方略和过去的例子看，秋试改制终究是要实行的，所以，为了前途计，数学物理地理等新式学科，当然是学的越早越好。
……
內府学院的推出，是朱慈烺斟酌思索之后，作出的选择。
现在的大明百姓大多处于文盲状态，且很多都是世代文盲，大字不识一个，作为社会精英阶层的士绅则沉溺于八股试帖之中，每日风花雪月，之乎者也，浑然不知道世界已经大变，中华即将落后，虽然他在殿试里强行加入了新式学科，让科技之风，缓缓吹进这领先世界千年的帝国，但这依然不够。
现代国家有两个必备的基础，一个是开民智、另一个是兴民权。
才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
民权强则国强，民权弱则国弱，
没有这两点，就没有现代国家。
开民智－民能自治－自主－自利－利国－最后富强。
开民智最好的办法，当然就是施行义务教育，让每一个国民都知道善恶智愚
，但现在大明朝廷根本没有那样的雄厚财力，第二民众的观念一时也是无法改变。实行义务教育，所有人都可以读书，不要说士绅阶级，都是贫民百姓自己也不会接受，他们世世代代，已经接受了自己贫民长工劳作的身份，读书那是老爷们的事情，他们和他们的子弟怎么可以去读书呢？那不是翻了天了吗？
全民义务教育，远远还没有到可以施行的时候，所以朱慈烺只能从小处做起。
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