但好在，有章玉珍的介绍，再加上通过职介所、报知等渠道，可以进行公开招聘。
因此，“萌芽文英”面对越来越多的课外辅导课程，并未因师资的不足而受到影响。
为了找到合适的新校址，林弘毅就通过报纸等寻址广告，包括当地同学们，甚至还有热心的参加课外辅导班的学生家长，一起帮着寻找信息。
但是，林弘毅带着陈和平、肖文等人，去联系好的几个地点实地查看后，并不满意。
有的是面积过于狭小；有的是处于居民区内，可能会扰民；有的是转租过来，或许会有租约的麻烦，而都一一作罢。
好事虽然多磨，但勤奋尽心之下，好事终究会来。
没多久，林弘毅等人就欣喜地确认了两个新地点。
肖文表示教学空间不是很大，只有六七间教室。
但林弘毅已经打定了主意：销售讲究渠道下沉，以更好地贴近顾客。作为教学地点，同样适用这个道理。
只要是靠近中小学校，或者居民密集居住区，就可以去寻找新校址，哪怕是稍微小一些。
周六的傍晚，林弘毅正带着“萌芽文英”的几个老师，清理新校址的教室。他腰间的传呼机，发出振动。
见是吴航的要求回电话的讯息，林弘毅连忙跑去找到附近的公共电话。
电话接通，担心有异常事件，林弘毅连忙问：“小航哥，有什么事？”
吴航略微发愣后，就笑着回答：“我现在是老板，有事自然就都处理了！现在通知你几件事！”
林弘毅听他语气轻松，也就不再着急：“呵呵，小航哥心情很好啊！你说吧。”
吴航自顾说着，林弘毅听着也是开心。
第一，“登峰时代”两家店铺的店内销售，都很稳定；
第二，在中关村的一条街里，找到了合适的店铺，已经签了合同，即将开始装修；
第三，赵连成和方正平，过了节也都开始复工。原本属于淡季，但因为有赠送家具和家电等新促销形式，装修业务反而在增长；
说着，似乎是记不清了，吴航连声说“等一下，我再看一下记录的小纸条！”
随后，他再“照本宣科”一般地说了下去。
第四，烤肉店的负责人王文进，也趁着现在是淡季，抓紧去外省联系肉品供应，准备在“快活林”附近再开一家售卖鲜肉的店铺。
林弘毅听着吴航拖着长声的说话腔调，不禁笑着说：“小航哥，别卖关子，还有什么事快点儿说，我这里也在忙。”
“哦，那好吧，就通告你这些吧。”吴航打着官腔说着。
听到林弘毅要挂断电话，他又还是压抑不住内心的激动，连忙接着说：“哎，哎，别挂电话，还有件事儿！”
“什么？”林弘毅问。
“我那两套房的房产证，从那边寄过来了！”吴航说完，语气不再那么兴奋。
稍作停顿，他再低声问：“我给秦哥打了电话，你猜怎么着？吓人——价格已经到了2600元每平米！”
“恭喜发财！踏实等着就好了！”林弘毅笑着说完，就挂断了电话。
不打无准备的仗。即便是有准备，也要小心、尽心、精心对待。
剩余的，就是期待一切顺利，等待大获丰收的喜悦了。
吴航的房产投资是这样，这边的业务同样如此。
陆续再有两家“萌芽文英”的分校开业，师资力量也得以加强。
并且，随着这家教育机构持续受到学生家长们的认可，良好的口碑也越传越广。
随之而来的，不仅是经济效益和社会效益，就连“萌芽文英”内部的师资力量，也因为授课老师的收入不断提高、级别区分明显，而产生了良性竞争。
这样的结果，对于团队的管理，授课质量的稳定及持续提高，都有着莫大的客官辅助作用。
良性循环！
见到财务账目的盈余数字不断增加，林弘毅肯定感到欣慰和开心。但对于内的教师团队，有这样的良性竞争，他最为满意。
因为这样的局面，才是“萌芽文英”不断壮大、发展的，最好的基础。
而且，新的一家分校，已经正式命名为“萌芽文英时尚英语”，由李媛分管。家长们了解和带着孩子前来试听之后，没几天就报名满额。
在公司的内部会议上，一向少言寡语的陈和平，也不禁笑着说：这说明弘毅定的策略是对的。现在的家长们视野开阔，都期待孩子能掌握参与未来社会竞争，甚至走出国门去感受世界风采的一份语言技能。
同事们以同样的体会，为林弘毅的决定鼓掌。
对于所谓未来，已经经历过的林弘毅谦辞之后，表示要尽快开出更多的英语、数学类专科辅导分校。
一切都很顺利。
这指的是“萌芽文英”业务上，但是人事方面，也还是存在一些烦恼。
建华职业学校的校长，见到“萌芽文英”在这里租的十间教室，居然持续地满员授课，而自己的招生工作，却总是显得稀稀落落。
甚至，为这个尴尬的局面，校长去区里开教育工作会议时，也几次受到教育局领导的质疑，和带着鼓励语气的批评。
校长总是带着灰溜溜的感觉，从会议室出来，再灰溜溜地回到建华学校。
回到学校，他看着来往不断的学生，心中气恼。因为这些学生，不是来学习颠勺的厨师，不是来学习手拿扳手、油污沾满手脸的机械维修的，都是来学习语数英计算机课程的！
甚至，总还有零星的学习厨师和机械维修的学生们，前来办公室要求退钱。
校长问过原因，心里更觉烦恼：这几个未来的大厨，未来的机械专家，居然要去报英语课、数学课，说是准备复读高中课程，要重新参加高考！
面对“萌芽文英”于无意之间的抢夺生源的事，校长再也坐不住了，再也不想忍着心中嫉恨，和林弘毅等人装笑打招呼了。
推着自行车进出学校，他再遇到林弘毅或者其他辅导课的老师时，虽然对方对他仍是很谦和，很热情，很尊敬。
但是，校长脸上的笑意，却越来越少。而他严肃或者冷漠的神色，却越来越多地浮现在脸上。
连他自己都觉得，自己的面部肌肉已经僵硬，脸色一定是铁青的。
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